Les élèves de CE1 étudient l’alimentation en anglais !
Ils ont reproduit leur petit-déjeuner en cherchant les aliments dans des prospectus.
Ensuite, nous avons (re)découvert l’origine des aliments qui composent leurs petits-déjeuners préférés : origine animale ou végétale ?
Plus tard, nous allons voir comment s’assurer que notre petit-déjeuner est équilibré grâce aux différentes catégories d’aliments.
